Escola Aprendente

 

Proposta de organização curricular para o Ensino Médio do Estado do Ceará. Está pautada nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (DCNEM), a partir de uma base nacional comum, em que foram priorizados o desenvolvimento de competências e habilidades. Teve início em 2000 com a realização de seminários de estudo com a participação de professores, educadores, MEC, universidades estaduais e federais. Foi concluída em 2009 com a publicação e divulgação na rede estadual de ensino.

 

Publicação da Matrizes Curricular por Área de Conhecimento encaminhada a todas a escolas da rede.