20/05/2008, Quarta-feira
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Trainees atuam no desenvolvimento de projetos para gestão pública focados em resultados na Seduc

Trainees atuam no desenvolvimento de projetos para gestão pública focados em resultados na SeducA Secretaria da Educação está recebendo, em 2016, trainees da área de economia para atuar no desenvolvimento de projetos com foco em resultados. A ação é uma parceria da Seduc com o Instituto Natura e Vetor Brasil e tem o objetivo de levar recém-formados a atuarem e adquirirem experiências como trainees nas principais áreas do setor público. As duas profissionais, Flávia Passos e Emília Nogueira, estão colaborando na Coordenadoria de Planejamento e Políticas Educacionais (Coped) da Seduc, contribuindo para a elaboração dos instrumentos que visam melhorar a gestão do transporte escolar nos municípios e planejar a implantação do tempo integral nas escolas de ensino regular. Naturais dos estados de São Paulo e Goiás, as profissionais poderão atuar na Seduc por um ano, porém este período pode ser prorrogado em comum acordo.

Para Lucas Fernandes, Coordenador da Coped, da mesma forma que a Seduc aposta no protagonismo e juventude como o caminho para a educação, o mesmo deve ser feito na Administração Pública. “Estamos em um momento no Brasil em que existem milhares de jovens muito qualificados que querem atuar no setor público e fazer a diferença. O quadro da secretaria conta com pessoas muito engajadas e longa trajetória na educação, que vêm apresentando resultados consistentes ao longo dos últimos 20 anos.” Lucas também ressalta a importância das trainnes e dos parceiros para a Seduc. “Emília e Flávia vem para aprender com essa equipe e somar esforços na melhoria constante do aprendizado de nossas crianças e jovens. A parceria entre Instituto Natura, Vetor Brasil e Seduc têm tudo para trazer resultados e pautar a inovação na gestão pública brasileira”, disse.

Elas participaram de uma reunião na sexta (22) com o secretário de Educação, Maurício Holanda; o presidente do Instituto Natura, David Saad; a gestora de projetos do Instituto Natura, Lucila Sheick; e com a co-fundadora do Vetor Brasil, Joice Toyota, para conversar sobre as atividades que serão desenvolvidas e os resultados pretendidos. Flávia Passos, trainee natural de São Paulo, explica que a oportunidade de conhecer melhor o setor público está sendo um momento de aprendizado. “Vislumbrar que podemos facilitar processos por meio de projetos e ajudar toda a equipe a alcançar melhores resultados é incrível. Estou bastante ansiosa para os próximos meses”, explica a jovem.

 

 

 


29.01.2016
Assessoria de Comunicação da Seduc
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