A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que garante a um público diferenciado – jovens e adultos (a partir de 15 anos para o ensino fundamental e 18 anos para o ensino médio) – o direito à escolarização básica em igualdade de condições, por meio da formação humana, social, científica […]
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Categoria: Desenvolvimento da Escola
A Secretaria da Educação do Estado (SEDUC), em parceria com a Secretaria da Justiça e Cidadania (SEJUS), garante a oferta de escolarização em unidades prisionais de todo o Estado. Atualmente existem 52 salas de aulas em 50 unidades prisionais, localizadas em 42 municípios da abrangência de 16 Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (CREDE), para […]
Na sociedade atual, as temáticas da diversidade e inclusão na educação vêm adquirindo cada vez maior visibilidade, suscitando discussões e reflexões da grande mídia às redes sociais, dos movimentos sociais às salas de aula. Relações étnico-raciais, diversidade sexual, questões de gênero, pluralismo religioso, relações geracionais, culturais, infantis e juvenis são temas que provocam diversas reações, […]
Programa Jovem Senador está com Inscrições abertas para o Concurso de Redação do Senado Federal. As escolas participantes deverão promover atividades relacionadas ao tema “Participação política: no parlamento, nas ruas e nas redes sociais”, com vistas a estimular a produção dos textos em sala de aula, sob a orientação do corpo docente. As inscrições para […]
O Parlamento Jovem Brasileiro é realizado anualmente e tem por objetivo possibilitar aos alunos de ensino médio de escolas públicas e particulares a vivência do processo democrático, mediante a participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados, em que os estudantes tomam posse e atuam como deputados jovens. O PJB simula uma jornada […]
A Secretaria da Educação (Seduc) passa a oferecer on-line a emissão de documentos das Escolas Extintas para ex-alunos e o acompanhamento dos requerimentos feitos à instituição. O serviço é destinado a quem, por diversas razões, não possui seu certificado de conclusão dos ensinos fundamental ou médio, precisa obter o documento, mas a escola onde estudou […]
É um componente curricular integrador e indutor de novas práticas que tem como finalidade o desenvolvimento de competências socioemocionais por meio da pesquisa, da interdisciplinaridade, do protagonismo estudantil, contribuindo fortemente para um ambiente escolar mais integrado, motivador e favorável à produção de conhecimentos. Ao longo de 160 horas/ano, as oficinas do NTPPS são orientadas por […]
– Alunos mais motivados e comprometidos com o processo de ensino e aprendizagem; – Maior comunicação entre as diferentes áreas e disciplinas que compartilham orientação e desenvolvimentos de pesquisas; – Ampliação do diálogo entre os diversos sujeitos da escola; – Envolvimento dos professores com as pesquisas e com o processo de aprendizagem dos alunos; – […]
– A introdução de 04 horas-aulas semanais para o NTPPS (160 h /ano) para a realização de oficinas vivenciais, caracterizadas pela pedagogia participativa e de desenvolvimento de projetos; – Identificação de professores para o NTPPS tendo por base um perfil estabelecido; – Disponibilização de tempo dos professores do NTPPS para participar das formações continuadas na […]
O professor deve ter: – Nível superior completo; – Habilidades para trabalhar com grupos e em grupo; – Experiência de regência em sala de aula; – Experiência ou disposição em trabalhar com competências na área de Desenvolvimento Pessoal e Social (identidade, autoestima, integração, comunicação, ética, saúde, etc.); – Experiência com atividades de pesquisa e/ou desejo […]